¿Por qué? Por … ♣ La necesidad de guiar a los alumnos hacia una conducta socialmente ética y responsable, ejerciendo sus derechos y asumiendo sus deberes mediante una participación activa y vivenciada desde el aula; todo ello para que puedan ejercitar su condición de ciudadanos aprendiendo a convivir respetuosamente dentro de la comunidad que los cobija. Asimismo, la necesidad de fortalecer la transversalidad de estos contenidos facilitando su abordaje interdisciplinar.
¿Para qué? Para … ♣ Iniciar en la formación de las bases para el libre pensamiento crítico
♣ Fomentar el respeto y la valoración de la diversidad
♣ Motivar el descubrimiento de una escala axiológica propia fortaleciendo las pautas para una sana convivencia de bien.
♣ Despertar el espíritu de ciudadano responsable para que puedan participar activamente y aportar a la madurez de la comunidad.
♣ Tomar el Concepto de Responsabilidad Social como columna vertebral de los contenidos.
Ana María Pineyra
Curriculum
- Abogada, Universidad de Buenos Aires
- Master en Economía y Administración, Escuela Superior de Economía y Administración, Buenos Aires
- Postgrado en Formación Docente, Universidad de Lanús, Pcia. de Buenos Aires
- Mediadora, Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación